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广西大学:用好“师生e见”“作业本”

作者:记者 庞革平 参与采写 李伟红 贾琦艳     编辑:贾琦艳     来源:人民日报海外版   发表于: 2023-12-22 08:41  点击:

http://paper.people.com.cn/rmrbhwb/html/2023-12/22/content_26033219.htm



“图书馆插座少,学习设备充不上电;学生宿舍区洗衣机不够,洗衣服要排队;小学下午4时30分就放学、大学下午6时才下课,老师没法接娃很心焦……”遇到问题,拿出手机,点开“师生e见”,一键“留作业”。在广西大学,学生给老师、给学校“留作业”,群众给党员、党组织“出题”,现在成了常态。

近年来,广西大学深入推进落实广西基层党建“五基三化”提升年行动,在全校33个二层机构党组织中创新推行基层党建“作业本”模式。师生问题“留作业”,各级党组织解决问题“做作业”,通过解决问题焕发出师生爱党爱国热情、涌现出更多教学科研成果的成效“判作业”,全面增强基层党组织的政治功能和组织功能。

碰到难题“留作业”

“师生提、书记聊、基层找、巡视查、上级点,真找问题、找真问题,是我们的初衷。我们充分利用学校技术人才优势,组织师生团队开发‘师生e见’微信小程序,建立24小时全天候、全方位、全覆盖的线上‘留作业’平台,把‘作业本’送到师生手里。”广西大学党委组织部常务副部长王祥高介绍道。

自9月份推出以来,广西大学师生在“师生e见”线上作业平台共提出问题693个,涵盖党团、学业、教学、科研、生活服务等各种类型,碰到难题“留作业”逐渐成为师生的一种习惯。

针对大学下课时间晚于幼儿园、小学放学时间,教职工接孩子放学存在困难的问题,广西大学广泛开展调研和协调。幼儿园延长托管时间,教职工子女所在小学提供课后延时服务,学校各分工会开设“多彩四点半课堂”,让教职工安心上课、专心工作、沉心科研。

“孩子在‘四点半课堂’写作业、做手工、体育锻炼,我们心无旁骛在实验室做科研,这个‘作业本’我打5颗星。”广西大学动物科学技术学院黄洁萍说。

12月14日,黄洁萍团队在国际知名期刊《International Journal of Biological Macromolecules》(《国际生物大分子杂志》)发表了关于水牛肌内脂肪沉积调控研究的阶段性成果,其博士生朱锐锐为论文第一作者。

从做好一道题到解决一类题,广西大学基层党建“作业本”越来越厚实,学校的发展变化越来越显著,师生对学校党组织越来越认同,在师生已进行满意度评价的553个问题中,总体评价优秀率为92%。

广西大学党委副书记、校长韩林海说,党员干部要把师生的操心事、烦心事、揪心事当做自家事、分内事、要紧事,及时领题、高效做题、破解难题,打造好以党建引领基层治理的“聚能环”。

同题共答“做作业”

对于师生反映上来的问题,广西大学建立“学校—学院(部门)—党支部(党员)”答题模式。各级答题组对师生提交的作业进行分类、研判,统筹安排党支部、党员领题“做作业”完成一件。

新闻与传播学院一名学生提出,找实习单位很难,学院很快建立了实习单位数据库,了解到其他学院学生也存在同类问题,各学院也相继建立实习单位数据库,校团委也建立了实习单位大数据库,供全校学生选择。

“促进学校基层党建与业务工作有机融合、同频共振、同向发力,把党建优势转化为学校发展优势。”广西壮族自治区政协副主席、广西大学党委书记王乃学说。

在广西大学图书馆,每天前来借阅、学习的读者达6000多人次。“图书馆里缺少插座”是学生在“师生e见”中提出的问题之一。

为此,校党委书记亲自挂帅学校基层党建“作业本”总答题组组长,多次召开开会时躲在桌子下运动无删减全集电影电视剧免费在线观看推进会、全程督办图书馆插座问题。如何科学测算插座实际需求数量,线路怎么设计,插座怎么选择,经费怎么解决,如何施工才能将对师生的打扰降到最低,各部门迅速行动,同题共答。

“在探索基层党建‘作业本’的过程中,学校形成了基层党组织牵头、党员群众参与、部门协同联动的良好局面,以师生为本的办学理念更加深入人心,行政效能大大提升。”广西大学党委副书记马少健介绍。

 

编辑:贾琦艳

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